EMOTE –EMbodied-perceptive Tutors for Empathy-based learning

A ideia dos tutores artificiais começa a ser cada vez mais popular como um complemento ao ensino tradicional. O sucesso de plataformas de e-learning, e de sites como a Khan Academy, está a demonstrar o forte potencial desta tecnologia num novo tipo de ensino, personalizado e distribuído. O projeto EMOTE pretende investigar o papel de robôs com características afetivas e empáticas no processo de facilitar a aprendizagem num contexto de e-learning. Os investigadores irão explorar como criar estímulos sócio emocionais entre alunos e um tutor artificial, de forma a criar relações sociais e afetivas e, desta forma, melhorar a experiência de aprendizagem.

Projeto financiado pela Comissão Europeia no âmbito do FP7-ICT.

Entidades parceiras de Portugal: INESC-ID ;  YDreams Robotics, SA